阿摩線上測驗
70. 下列關於學習障礙閱讀理解困難的相關看法，何者有誤？
(A)閱讀理解表現與智商高低有相關。
(B)若學生智力中等卻閱讀成就低落，便可立即確診。
(C)為內在神經心理功能異常導致的結果。
(D)許多學生直到四年級才首度出現閱讀困難。
答案：登入後查看
統計： A(436), B(972), C(34), D(90), E(0) #2007370
統計： A(436), B(972), C(34), D(90), E(0) #2007370
詳解 (共 4 筆)
loveuuuuuuu
#5329153
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法
第 10 條
本法第三條第九款所稱學習障礙，統稱神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力有問題，致在聽、說、讀、寫或算等學習上有顯著困難者；其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果。
前項所定學習障礙，其鑑定基準依下列各款規定：
一、智力正常或在正常程度以上。
二、個人內在能力有顯著差異。
三、聽覺理解、口語表達、識字、閱讀理解、書寫、數學運算等學習表現
有顯著困難，且經確定一般教育所提供之介入，仍難有效改善。
3
0
