72. 李老師在領域會議時表達：「我覺得課綱中的議題很重要，也將議題融入課程的教案設計中，但常常因為小組討論時間沒 掌握好，沒能將原定的教學內容教完」。依據古德拉(J. Goodlad)的觀點，此現象為哪二種課程的落差？
(A) 正式課程與理想課程
(B) 運作課程與經驗課程
(C) 知覺課程與經驗課程
(D) 知覺課程與運作課程。

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統計： A(97), B(70), C(36), D(425), E(0) #3473764

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#6518510
古拉德(Goodlad)的五種課程層級...
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#6542862
這道題所需用到的觀念及其延伸: ...

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#7275355

  • 理想課程 (Ideological)：學者專家的理想。

  • 正式課程 (Formal)：官方規定的課綱、教科書。

  • 知覺課程 (Perceived)：老師心裡想教的、理解的、備課計畫的。

  • 運作課程 (Operational)：教室裡實際教出來的。

  • 經驗課程 (Experiential)：學生真正學到的。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7369530
未解鎖
古德拉(J. Goodlad)為了釐清課...
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