9 某老師正在進行失智症的研究計劃。在他的一個研究中,患者組的智力測驗(以魏氏成人智力測驗第三
版加以測量)表現,由第一次所測得的平均數 103 分降至第二次的平均數 100 分(兩次評估間隔時間為
一年)。經統計分析後發現,此差異已達顯著。因此,他便認為,這群患者的智力功能已呈現明顯退化。
某老師最有可能忽略了那一項臨床研究方法上的重要概念?
(A)臨床效度(clinical validity)
(B)臨床敏感度(clinical sensitivity)
(C)臨床顯著性(clinical significance)
(D)臨床信度(clinical reliability)
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
統計上有顯著,是否代表具有臨床意義(cl...