一、一位比較教育研究者蒐集了世界地理區域的國民所得發展情形,並試著 要以此資料進行比較研究。請回答以下問題:
(一)Bray與Thomas多層次國際比較教育之分析
1以「地理或地區性」向度中的「世界地理區域」為分析單位
2國民所得差距最大及最小的地區
(1)最大:北美洲國家
(2)最小:薩哈拉非洲國家