知後同意權（informed consent）：諮商的過程當中我們提供充分的資料，讓當事人做決定要不要進入諮商。知後同意書的內容包括諮商進行頻率、時間、及相關規定，如保密，但有例外，如預警跟舉發及諮商技術所帶來的負作用、諮商人員的資格，讓當事人同意，才進入諮商。其中有四點必須注意：（1）知識，提供資料給當事人，讓他知道如何做決定。（2）自願，自動自發，不能強迫。（3）資格能力，當事人能否做決定？如精神耗弱、未成年…我們衡量各種情況，他們的資格是受限的，有時是法律上，有時是我們判斷他的身心因素不適合。（4）理解，如對兒童，也許要用注音符號、口語解釋、錄影帶、錄音帶等等，讓當事人能夠理解。
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──尊重當事的自主權與知的權利
(一).內容:諮商的特質、諮商員的資格、收費的標準、諮商的次數、頻率與時間、
諮商的進行方式與可能限制、保密與保密的限制、當事人的權利等
(二).要素:1.資訊、2.志願、3.資格能力、4.理解
(三).型式:書面契約(知後同意書)、專業聲明、口頭契約、視聽媒體
在諮商過程中當事人有權力被示以充分的資料，進行被告知而後抉擇的程序，以決定是否進入和持續與治療者的治療關係，關於此一知後同意的理念最初是來自於醫學上的傳統，以為特定的醫療處理應先向病人說明事實並尋求同意。
諮商進程中藥進行錄音、錄影、實施心理測驗等，需告知當事人並取得其同意。
此為諮商專業倫理守則之一，說明：「案主有權利接受或拒絕的權利，諮商師在與案主建立諮商關係之前，告知案主其諮商的目的、性質、過程、技術的運用、限制、損益等，以幫助當事人作決定。」
諮商倫理中強調要告知個案相關權益，才可進行測驗或晤談。
在進行晤談前，必須將晤談的時間、地點、保密的例外，讓當事人作決定。
諮商關係中，諮商師向個案說明諮商歷程,諮商關係的建立及保密限制..等，個案在知道後，同意繼續諮商關係。
諮商開始前，尊重當事人意願才開始進入諮商，為倫理中的自主權
知後同意為尊重個案的自主權，在諮商開始前事先需告知個案的須知事項，包含諮商的學派、諮商師的背景、收費標準、請假流程、保密例外、諮商師與個案的責任等，個案知悉後提出疑問並決定要不要進行諮商
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