題組內容

2. 李老師新接一個班級，為了瞭解學生的自我統合發展情形，他利用班會請同學自我介紹。小生說：「家裡是醫生世家，我不需要想太多，將來念醫學院就對了」小菁則說：「我現在的生活很好，爸媽會安排一切，不必去想未來自己要做什麼。」

(2) 舉出三種一般老師可用來協助學生自我統合的發展策略。(6%)

詳解提供者：singsing

1.職業講座
2.性向測驗
3.諮商輔導

詳解提供者：查理黃

詳解提供者：win

師依據學生的自我發展統合所得到的結果，可以使用下列三個做法協助學生發展：

1.找出學生的興趣和強項所在

2.增加職能或生涯的輔導

3.參訪不同職業，找到目標