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三級/三等◆社會研究法
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107年 - 107 身心障礙特種考試_三等_社會行政:社會研究法#69299
> 申論題
一、何謂內容分析(content analysis)?此一研究方法的優缺點為何?又內容分析涉及對 文本(text)內容進行顯性(manifest)及隱性(latent)編碼,請舉例說明這兩種編 碼方式。(25 分)
相關申論題
二、訪員進行訪談時,應如何扮演其角色才適宜?請進一步說明訪談法可能涉及那幾種 偏誤。(25 分)
#278690
1.利用「多個指標」來反映「某一概念」時,有什麼優、缺點?(10 分)
#278691
2.使用教育程度「單一指標」來測量「社會經濟地位」之利弊得失如何?(10 分)
#278692
3.在處理教育程度變項時,有些人將其視為類別資料,有些人則轉換為教育年數當作連續性資料處理。你覺得那一種處理方式比較適當,為什麼?(5 分)
#278693
四、告知後同意(informed consent)為研究倫理之一項原則,請說明在落實此項原則之 過程中可能產生的議題;又,該如何處理這些議題讓研究得以進行,且能確保研究 的效度?(25 分)
#278694
四、在質性研究中,紮根理論是一種常見的資料分析策略。請說明紮根理論中常用的三種資料編碼類型,並說明這些編碼類型之間的關聯性與進行順序。(25 分)
#543398
三、某研究人員進行量化研究探討個人特徵及經驗與月薪收入(依變量,單位:千元)的關係,並得到以下的迴歸分析結果。請⑴依報表撰寫月薪收入的迴歸方程式、⑵解釋各項自變量對於月薪收入影響效果、⑶判斷那項因子的影響效果最強、⑷討論男女性受訪者的平均薪水收入差異及 ⑸說明這項分析的判斷係數(coefficient of determination)及其意涵。請詳細說明每項細節。(25 分)***p<0.001; **p<0.01; *p<0.05N=1,600
#543397
二、從「時間」的面向而言,社會科學研究可分為橫斷式研究(cross-sectional study)與縱貫式研究(longitudinal study)。請說明二者的差異,並舉例三種不同的縱貫式研究類型。(25 分)
#543396
一、「科學之輪」(The Wheel of Science)指引研究者完成研究的過程,且這個研究過程涉及「歸納法」和「演繹法」的應用。請描述科學之輪的四大步驟,指出歸納取向與演繹取向的操作順序,並以「大學生打工現象」 做為主題,描述如何進行歸納取向與演繹取向研究。 (25 分)
#543395
四、某生進行研究時因為資料收集不易,因此只考慮自己研究者的方便性,忽視了受訪者的權益。請問有那些研究倫理議題需要被重視?如何避免產生類似的困擾。(25 分)
#505098
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