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原住民族行政與法規概要
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106年 - 106 公務升官等考試_薦任_原住民族行政:原住民族行政與法規#66234
> 申論題
一、106 年 6 月 14 日正式公布「原住民族語言發展法」是近十年來政府針對原住民族權 利法制化所制定的另一部專法。請申論其立法的理由與目的為何?又,「原住民族語 言發展法」將扮演什麼功能?在推動上將有那些具體措施?(25 分)
相關申論題
二、原住民族委員會於 106 年發布「原住民族傳統領域土地或部落範圍土地劃設辦法」, 並完成立法院審查程序後,於 7 月 21 日發布「106 年度原住民族土地或部落範圍土 地調查及劃設計畫」及相關表單範例等文件。試論此辦法發布後至今所引起的主要 爭議點為何?第一次(3 月 20 日)總統府「原住民族歷史正義與轉型正義委員會」 上,召集人於委員會熱烈討論後,就傳統領域劃設辦法所引發的議題做出什麼理念 與政策上的裁示?(25 分)
#265505
三、行政院院會於 106 年通過原住民族委員會擬具的「原住民身分法」修正草案,並已 函請立法院審議。請問目前該草案修正要點有那些?目前修正的第二條可能面臨的 爭議與阻礙為何?請申論之。(25 分)
#265506
四、105 年原住民族日,蔡英文總統在總統府代表政府向臺灣的原住民族道歉。請問總統 為何道歉以及道歉內容主要為何?道歉中所提及的成立「原住民族歷史正義與轉型 正義委員會」的主要任務有那些?請說明之。(25 分)
#265507
(二)前揭案例事實,得否主張係為正當之目的,且以合理方法使用,不構 成智慧創作專用權之侵害?(10 分)
#559846
(一)非原住民的服務人員穿著阿美族傳統服飾提供服務、具卑南族原住民 身分之歌手演唱年代久遠的原住民族古調歌曲,是否構成侵權?若構 成侵權,餐廳經營者、服務人員、演唱歌手,分別應負何法律責任? (15 分)
#559845
三、請依原住民族教育法之規定內容,說明原住民族教育之定義及目的。 (10 分)又,按該法之規定,教育權利所保障的主體範圍為何?(5 分) 政府推動原住民族教育之原則及應優先考量之需求為何?(10 分)
#559844
二、按原住民族基本法之規定,原住民得在原住民族地區依法從事自然資源 利用的非營利行為有那些?(10 分)又,原住民以自行獵獲之野生動物 供家人或部落親友食用,得否認係「傳統文化」之範疇,免於刑事責任 之處罰?(15 分)
#559843
一、依原住民族傳統智慧創作保護實施辦法之規定,認定智慧創作應參考之 基準為何?(10 分)新北市新店區的「溪洲部落」 ,得否作為傳統智慧 創作專用權的申請人及權利歸屬主體?理由為何?(15 分)
#559842
(二) B 縣政府主張,其於原住民族日活動中展演 A 部落之服飾、舞蹈及歌 曲,屬於具「正當目的之合理使用」 ,據此抗辯。請分析 B 縣政府此 一主張是否成立?(15 分)
#559370
(一)請說明 A 部落依據系爭條例,可以主張何種權利及其理由為何?(10 分)
#559369
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