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原住民族行政與法規概要
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108年 - 108 公務升官等考試_薦任_原住民族行政:原住民族行政與法規#80196
> 申論題
三、原住民族土地,依據「原住民族基本法」第 2 條第 5 款,包括原住民族 傳統領域土地及既有原住民保留地。試問,原住民保留地設置的歷史沿 革?(25 分)
相關申論題
一、根據聯合國教科文組織調查結果,臺灣原住民族諸多語言大都已列為瀕 危語言,為促進原住民族語言之保存與發展,立法院於民國 106 年 5 月 26 日三讀通過「原住民族語言發展法」。試問,過去政府的那些作為可 能導致原住民族語的瀕危?該法中有那些保存與發展語言的具體措 施?又該具體措施能否有效保存與發展瀕危之原住民族語言?(25 分)
#326427
二、關於「原住民族基本法」第 21 條的諮商同意權,在過去的權利實踐上 主要有那些問題?為了解決該問題,政府有那些具體措施?又該具體措 施是否可以解決該問題?請舉一實例說明。(25 分)
#326428
四、為保障原住民族工作權,立法院於民國 90 年 10 月 12 日三讀通過「原 住民族工作權保障法」。試問,該法律保障原住民族工作權之具體措施 為何?過去 18 年來,該法律是否已有效保障原住民族之工作權?成功 或失敗的原因為何?(25 分)
#326430
(二)前揭案例事實,得否主張係為正當之目的,且以合理方法使用,不構 成智慧創作專用權之侵害?(10 分)
#559846
(一)非原住民的服務人員穿著阿美族傳統服飾提供服務、具卑南族原住民 身分之歌手演唱年代久遠的原住民族古調歌曲,是否構成侵權?若構 成侵權,餐廳經營者、服務人員、演唱歌手,分別應負何法律責任? (15 分)
#559845
三、請依原住民族教育法之規定內容,說明原住民族教育之定義及目的。 (10 分)又,按該法之規定,教育權利所保障的主體範圍為何?(5 分) 政府推動原住民族教育之原則及應優先考量之需求為何?(10 分)
#559844
二、按原住民族基本法之規定,原住民得在原住民族地區依法從事自然資源 利用的非營利行為有那些?(10 分)又,原住民以自行獵獲之野生動物 供家人或部落親友食用,得否認係「傳統文化」之範疇,免於刑事責任 之處罰?(15 分)
#559843
一、依原住民族傳統智慧創作保護實施辦法之規定,認定智慧創作應參考之 基準為何?(10 分)新北市新店區的「溪洲部落」 ,得否作為傳統智慧 創作專用權的申請人及權利歸屬主體?理由為何?(15 分)
#559842
(二) B 縣政府主張,其於原住民族日活動中展演 A 部落之服飾、舞蹈及歌 曲,屬於具「正當目的之合理使用」 ,據此抗辯。請分析 B 縣政府此 一主張是否成立?(15 分)
#559370
(一)請說明 A 部落依據系爭條例,可以主張何種權利及其理由為何?(10 分)
#559369
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