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原住民族行政與法規概要
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107年 - 107 高等考試_三級_原住民族行政:原住民族行政與法規#71046
> 申論題
二、依公有土地增劃編原住民保留地審查作業規範之規定,原住民個人申請補辦增劃編 原住民保留地時,應符合之條件為何?(10 分)另按原住民族基本法第 30 條第 1 項 規定,政府處理原住民族事務,應尊重原住民族之族語、傳統習俗、文化及價值觀, 保障其合法權益。爰此,請以己見試論前開審查作業規範之條件應包含考量之主要 相關項目為何?(15 分)
相關申論題
一、原住民族委員會組織法第 6 條第 2 項規定,原住民族委員會編制人員「簡任、薦任、 委任各官等人員具原住民身分者,均不得低於百分之六十。本法所定進用原住民比 例,現有員額未達比例者,俟非原住民公務人員出缺後,再行進用補足」 。前揭條文 強調具原住民身分公務人員之法定比率與優先進用兩原則,請以己見說明其立法意 義與目的,(10 分)並試論該項規定對非原住民公務人員參政權之影響。(15 分)
#285479
三、按原住民族基本法第 19 條之規定,原住民得在原住民族地區從事獵捕野生動物之非 營利行為,該利用行為之目的依法以何為限?(10 分)今有原住民某甲為供自己及 家人食用,於原住民族地區之公有土地內獵捕非保育類野生動物,試論該行為是否 符合前開原住民族基本法之規定。 (15 分)
#285481
四、2016 年 8 月 1 日「原住民族日」 ,蔡英文總統代表政府,首次就 400 年來臺灣原住民 族承受的苦痛和不公平待遇,提出正式的道歉。同時,總統府設置「原住民族歷史 正義與轉型正義委員會」 ,由總統擔任召集人,與各族代表共同面對歷史課題、對等 協商後續政策方向。按總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會設置要點之規定, 前開組織設有那些主題小組?(8 分)請以任一小組為例,說明其任務為何?(17 分)
#285482
(二)前揭案例事實,得否主張係為正當之目的,且以合理方法使用,不構 成智慧創作專用權之侵害?(10 分)
#559846
(一)非原住民的服務人員穿著阿美族傳統服飾提供服務、具卑南族原住民 身分之歌手演唱年代久遠的原住民族古調歌曲,是否構成侵權?若構 成侵權,餐廳經營者、服務人員、演唱歌手,分別應負何法律責任? (15 分)
#559845
三、請依原住民族教育法之規定內容,說明原住民族教育之定義及目的。 (10 分)又,按該法之規定,教育權利所保障的主體範圍為何?(5 分) 政府推動原住民族教育之原則及應優先考量之需求為何?(10 分)
#559844
二、按原住民族基本法之規定,原住民得在原住民族地區依法從事自然資源 利用的非營利行為有那些?(10 分)又,原住民以自行獵獲之野生動物 供家人或部落親友食用,得否認係「傳統文化」之範疇,免於刑事責任 之處罰?(15 分)
#559843
一、依原住民族傳統智慧創作保護實施辦法之規定,認定智慧創作應參考之 基準為何?(10 分)新北市新店區的「溪洲部落」 ,得否作為傳統智慧 創作專用權的申請人及權利歸屬主體?理由為何?(15 分)
#559842
(二) B 縣政府主張,其於原住民族日活動中展演 A 部落之服飾、舞蹈及歌 曲,屬於具「正當目的之合理使用」 ,據此抗辯。請分析 B 縣政府此 一主張是否成立?(15 分)
#559370
(一)請說明 A 部落依據系爭條例,可以主張何種權利及其理由為何?(10 分)
#559369
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