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教師專業碩士◆音樂專業
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103年 - 103 臺中教育大學教師專業碩士學位學程：音樂專業#79701
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二、簡答題(16%，每題 4%)3.三管編制
其他申論題
一、名詞解釋(12%，每題 3%)3.Orff Schulwerk
#324539
一、名詞解釋(12%，每題 3%)4.Rubrics
#324540
二、簡答題(16%，每題 4%) 1.Oratorio
#324541
二、簡答題(16%，每題 4%)2.Fugue 的基本曲式
#324542
二、簡答題(16%，每題 4%)4.臺灣布農族和鄒族歌謠的風格特色
#324544
三、申論題(46%) 1.請以一齣 Mozart 歌劇為例，詳述歌劇的欣賞步驟和要點。(8%)
#324545
2.試述何謂多元評量？再以高年級的音樂欣賞課程為例，為其設計多元評量，並 說明評量的目的與方法。(12%)
#324546
(1)以戈登「音調型」(tonal patterns)，設計調性感訓練之發聲練習。(6%)
#324547
(2)以音調型為基礎，設計兩組頑固伴唱，以培養學生和聲感。(12%)
#324548
(3)以音樂聽想(audiation)的音樂學習理論，設計運用於輪唱之教學活動。(8%)
#324549
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