5.高一最常使用的兩項心理測驗為何?其實施目的和限制為何? 新課綱實施後,針對其限制的應用為何?
詳解 (共 1 筆)
詳解
高一最常使用的兩份測驗為:多元性向測驗、興趣測驗
實施目的及限制:了解學生的潛在能力,以及喜歡的事物,目的為幫助學生評估將來選系及就業的可能方向
限制:學生如果沒有認真填寫或是測驗當時狀態不佳,導致結果不符合其本身的狀態,可能會誤導學生
新課綱後的限制:新課綱強調學習歷程檔案的建置及多元選修課程,測驗的實施時間需提早,以便學生在課程選修上能有依據,儘早思考將來的生涯規劃
實施目的及限制:了解學生的潛在能力,以及喜歡的事物,目的為幫助學生評估將來選系及就業的可能方向
限制:學生如果沒有認真填寫或是測驗當時狀態不佳,導致結果不符合其本身的狀態,可能會誤導學生
新課綱後的限制:新課綱強調學習歷程檔案的建置及多元選修課程,測驗的實施時間需提早,以便學生在課程選修上能有依據,儘早思考將來的生涯規劃