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115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05:資訊安全 1-40(2026/01/14 更新)#136933(40題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04:資訊運算思維 1-20(2026/01/14 更新)#136932(20題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03:作業系統 1-10(2026/01/14 更新)#136931(10題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02:網路概論與應用 1-29(2026/01/14 更新)#136930(29題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 01:電腦硬體架構 1-20(2026/01/14 更新)#136929(20題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06:攝影 51-109(2026/01/14 更新)#136928(59題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06:攝影 1-50(2026/01/14 更新)#136927(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 05:廣告學 1-66(2026/01/14 更新)#136926(66題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04:印刷 101-137(2026/01/14 更新)#136925(37題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04:印刷 51-100(2026/01/14 更新)#136924(50題)
最新試題
5.在行為功能評估(FBA)中,教師記錄學生在被要求完成作業後出現逃避行為,並分析其前後關係。此時「A(Antecedent)」最適切的描述為何? (A) 學生逃避作業的行為表現 (B) 教師對行為進行的評量紀錄 (C) 學生逃避後獲得的結果 (D) 教師要求學生完成作業的情境
4.教師為減少學生在課堂中出現干擾行為,透過教導替代行為並在學生表現適當行為時給予即時增強。此策略最符合下列何種概念? (A) 負向處罰策略 (B) 消弱(extinction)策略 (C) 正向行為支持策略 (D) 降低學習要求策略
3.在推動融合教育的過程中,學校強調讓所有學生在同一學習環境中參與課程,並提供必要支持以促進其參與和學習。此種作法最能體現下列何種理念? (A) 能力分組以提升學習效率 (B) 教材統一以確保教學一致 (C) 共同參與及平等學習機會 (D) 減少互動以避免衝突
最新申論題
(三)AI 的運用在這門課的教學及學生學習中扮演何種角色?(8%)
(二)在引導學生產出的過程中,如何融入歷史核心能力的訓練?(9%)
(一)您希望讓學生產出的歷史相關學習成果為何?(8%)
最新課程
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講師:
陳耘得
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陳耘得
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最新討論
「一個人若不能趁年輕及時努力,只是□□□□,縱然有□□□□,在人生的旅途上將□□□□,到頭來一事無成,也只能□□□□。」上列文句□內最適合使用的成語依序是: (A)焚膏繼晷/豪氣干雲/忽隱忽現/嘖嘖稱奇 (B)虛與委蛇/雄心壯志/忽東忽西/自怨自艾 (C)樂不思蜀/千種風情/載沉載浮/書空咄咄 (D)蹉跎歲月/豪情壯志/載沉載浮/徒呼負負。
5. 亞里士多德(Aristotle)認為人們能夠在行動或情慾上擇取中庸,才能說是具有勇敢、 節制等重要德性,同時他指出在人們能夠擇取中庸上,需要有下列何者的協助? (A) 哲學智慧 (B) 實踐智慧 (C) 正義感 (D) 慈悲心
74.小童父親是一位工廠勞工,他長期與父親的親朋好友在一起學習抽菸、喝酒的習慣,不習 慣學校的文化和生活習慣。因此,他邀集一群和他家庭背景類似的同學,經常在校園角落 聚集一起抽菸、打鬧、開玩笑等,形成另外一種不同於學校主流文化的次文化團體。小童 和他的同學在學校的行為表現,頗適合運用哪一位學者的理論解釋之? (A)弗萊雷(P. Freire)被壓迫者教育學 (B)帕森斯(T. Parsons)結構功能論 (C)威里斯(P. Willis)文化創生論 (D)高夫曼(E. Goffman)象徵互動論
13.張老師發現一年級的小恩在數學考試時會喃喃自語。根據維高斯基(L. Vygotsky)對認知 發展的看法,下列關於小恩行為的解釋何者較適切? (A)兒童自我中心的表現 (B)在運用語言幫助思考 (C)在透過複誦提取記憶 (D)因為無法集中注意力
14.下列的認知或行為,何者比較接近擁有成長心態(growth mindset)者的心理特質? (A)認為自己能力具有可塑性 (B)設定表現目標(performance goal) (C)失敗時會認為是自己能力不夠所導致 (D)為了保護自尊要選擇容易達成的目標
50 甲與乙嬉鬧中,甲不慎抓到乙臉上配戴的眼鏡,乙眼鏡掉落地上後,造成鏡片破裂及鏡架斷裂之結果。甲應構成何罪名? (A)過失傷害罪 (B)毀損罪 (C)過失毀損罪 (D)不構成犯罪