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115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：輔導科#138073(7題)

115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題：金融科技力#138056(60題)

115年 - 第12章 交流電源：12-6 國考試題#138054(22題)

115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財規劃實務#138053(50題)

115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#138051(50題)

115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題：防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)

115年 - 第11章 諧振電路：11-6 國考試題#138041(26題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_單一級：22600 民俗調理業傳統整復推拿#138038(80題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育#138037(71題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

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倫理理論

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch6.行政問題與實務專題

公務員廉政倫理規範

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch6.行政問題與實務專題

行政責任

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch6.行政問題與實務專題

57 病人有心衰竭病史，因車禍造成左側肋骨骨折與氣血胸，目前出現急性呼吸衰竭的情形，下列護理措 施何者最不適宜？ (A)給與止痛藥，避免肺擴張不全，降低通氣量 (B)給與氧氣，FiO2 60% (C)給與全血，避免血色素低下，影響攜氧量 (D)建議補充低醣、高蛋白食物

46 關於勞工請假規則之規定，下列何者錯誤？ (A)勞工請假時，應於事前親自以口頭或書面敘明請假理由及日數，但遇有急病或緊急事故，得委託他人代 辦請假手續 (B)勞工依法令規定應給予公假者，工資照給 (C)勞工請事假時，應以特別休假抵充後，始得請事假 (D)事假期間不給工資

9. 某地區近年積極發展觀光，許多國際連鎖郵輪公司將當地港口納入航線，帶來大量旅客與就業機會。地方政府與業者強調，觀光收入有助於改善基礎建設與提升地方知名度；然而，環保團體與漁民反映，郵輪排放廢氣與廢水，導致港區空氣品質惡化與海洋生態受損，魚群數量明顯下降。由於多數污染發生在公海或非居住區，未直接反映在郵輪公司的營運成本與票價上，地方居民與漁民卻必須承擔環境與生計的負面影響，引發「誰該負擔環境成本」的爭論。依經濟學觀點，上述現象最接近哪一概念？ (A)由政府提供且無法排他的公共財 (B)未內含於價格中的負向外部成本 (C)市場供給彈性不足造成價格僵固 (D)消費者對票價調整產生理性預期

43. 作者批評「在勢者」常言「天下無才」，其主要的問題意識為何？ (A) 當權者重視制度運作，勝於個人教化，因而忽略人才的生成。 (B) 當權者忽略培養人才與引導風氣的責任。 (C) 當權者誤判社會現況，未能察覺拔擢潛在的人才。 (D) 當權者將人才稀少視為常態，不思考形成原因以進行改革。

44. 「凡一命以上，皆與有責焉者」一句，下列哪個選項的解釋最不適當？ (A) 只要居於職位者，無論職位高低，都負有教化責任。 (B) 但凡接受任命的官員，皆須承擔培育人才的工作。 (C) 人才之興衰並非專屬上位者之事，而是全體官員必須共同承擔。 (D) 社會風氣之善惡，是基層官員的責任，並非執政者所能影響。

2.下列何者不屬於銀行實務上所稱「買入負債」的融資行為？ (A)在債券市場，買入「金融債券」 (B)在貨幣市場，發行「可轉讓定期存單」 (C)在同業拆款市場，籌措「同業融資」 (D)在重貼現及短期融通市場，辦理「央行融資」