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研究所、轉學考(插大)◆傳播理論與實務
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115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題:航海學及輪機學概要#138699(40題)
115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題:國際海洋法#138697(40題)
115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題:海巡法規#138696(40題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:數學科#138695(24題)
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:國文科#138692(6題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:國文科#138691(14題)
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:數學科#138690(16題)
115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題:普通化學#138689(40題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:物理科#138688(14題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中等學校_教師甄選試題︰英文科#138687(31題)
最新試題
5. 承上,若將林世仁的童詩運用於國小高年級國語教學,下列哪一個提問最能啟發學生的「批判思考」與「自我覺察」能力? (A)請找出詩中哪些句子運用了擬人化修辭? (B)如果你是那道影子,你會想對主人說什麼? (C)生活中除了影子,還有哪些事物也是「因為光的存在而顯現」? (D)影子是否真的「沒有顏色」?這反映了我們觀察事物的哪些偏見?
閱讀下面童詩後,回答下面問題: 〈我看見了〉 王世仁 影子總是跟著我, 我快它也快,我慢它也慢。 我問影子: 「你為什麼總是一身黑,從不穿彩色的衣服?」 影子沒有回答, 只是默默地指了指, 我身後那一輪 燦爛的太陽。 4. 詩中「影子沒有回答,只是默默地指了指,我身後那一輪燦爛的太陽」,這段文字的意涵最接近下列何者? (A)生命中的陰暗,肇因於我們背對了理想 (B)想要看清事物的全貌,必須具備謙卑的態度 (C)沉默是最好的回答,因為真相往往不言而喻 (D)面對困境,若能轉向光明,陰影便會落在身後
3. 下列關於「時間」的比喻,何者在修辭的運用與邏輯的推論上最為精確、嚴謹? (A)時間像一條緩緩流動的河,靜靜地帶走昨日的痕跡。 (B)時間如潮水,退去之後,在沙灘留下斑駁的痕跡。 (C)時間像悄然落下的雪,在不知不覺中覆蓋了記憶。 (D)時間如刀,無情地在臉上刻下歲月的痕跡。
最新申論題
四、如圖所示,一支剛性橫梁 ABC 兩端點 A、B 承受彈性桿件支承,桿件(1)與桿件(2)材料相同,楊氏係數為 E ,初始長度分別為 3L 及 4L。在橫梁的C 點處施加一鉛垂力 P。若端點 A、B 的位移分別為 u A 、 u B ,且 u A 2u B ;桿件(1)的截面積為 A0,試計算桿件(2)的截面積?(25 分)
(二)請計算、繪製梁 ABC 的剪力圖及彎矩圖。(20 分)
(一)請計算 A、B 點的支承力。(5 分)
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● 收錄108-1~115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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克漏字測驗 (綜合測驗、文意選填、篇章結構)
考前準備和考試方法
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閱讀測驗
考前準備和考試方法
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混合題和非選擇題
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55 強心配醣體(cardiac glycosides)基本核之四環(ABCD)連接關係(A/B;B/C;C/D)應為何? (A) cis;trans;trans (B) cis;trans;cis (C) trans;trans;trans (D) trans;trans;cis
11. 知識管理中的知識轉化,有四種方法,以下何者為非? (A)共同化 (B)外部化 (C)內化 (D)中性化
13. 新北國中體育教師在討論家長所建議的增加「法式滾球」後,請學務處協助成立法式滾球社團,提供各班級有興趣的學生自由參加。從學生的觀點而論,該社團屬於下列哪一種課程? (A)理念課程 (B)支持課程 (C)建議課程 (D)非正式課程
31、「世間沒有女性,就如庭園中沒有姹紫嫣紅的花朵,怎能襯托出綠葉扶疏之美。」(琦君《談美》),句中運用修 辭格「譬喻」哪一類呢? (A)隱喻(B)暗喻(C)明喻(D)借喻
14. (A) dismiss (B) erode (C) tailor (D) subordinate