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115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):機械製造學(包括機械材料)#138811(10題)
115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題:化學#138810(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#138809(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務(選試英文)、財稅行政、關稅法務(選試日文):行政法#138808(4題)
115年 - 115-3 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138807(31題)
115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選:高中特教科#138806(15題)
115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#138805(12題)
115年 - 115-1 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138804(71題)
115年 - 115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試試題:生物學#138803(50題)
115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題:保健食品概論#138802(80題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
最新課程
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
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Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
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這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用...
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最新主題筆記
甲業
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甲業
iPAS初級
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PDCA(Plan-Do-Check-Act)
毒性
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最新討論
44.下列題型中,何者命題的取材最受限制? (A)是非題 (B)單選題 (C)多選題 (D)配合題
1. 與環戊烷互為同分異構物的烯類共有幾種? (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7
25 有關甲公司 X1 年每股盈餘及/或每股淨值之敘述,下列何者錯誤? (A)每股盈餘及每股淨值均應由甲公司計算,並列示於財務報表中 (B)甲公司為誘導特別股於 X1 年間進行轉換,額外多給特別股股東現金$5,000,對 X1 年每股 盈餘的分子之影響為減少$5,000 (C)若甲公司除於 X1 年 4 月 1 日將 1 個股份分割為 2 個股份外,沒有其他有關於權益之交易, 則於計算 X1 年每股盈餘及每股淨值時,應使用相同的分母 (D)甲公司於 X1 年 12 月 31 日以每股$16,買回以平價發行之每股面額$10 的特別股 5,000 股, 並支付特別股 X1 年的股息 8%,則每股盈餘的分子應減少$34,000
22 關於工作中訓練(on-job-training),下列敘述何者錯誤? (A)較容易即時評量訓練效用 (B)職務輪調是訓練方式之一 (C)較易依據個別受訓者的特性調整訓練內容 (D)教導方式較不受職場壓力影響
1. 下列敘述何者不符合弗雷勒(P. Freire)對話式教學的意涵? (A)學生可以同時是教學者,教師可以同時是學習者 (B)對話式教學的目的之一,在於保持教學價值中立 (C)師生間採取非宰制的對待他人,以溝通代替對立 (D)教師避免囤積式的教學,以啟發學生的批判能力
65.關於發展性協調障礙(developmental coordination disorder)、自閉症類群障礙(autism spectrum disorder)、注意力不足過動症(attention deficit hyperactivity disorder)的敘述,下列何者錯誤? (A)在學齡期兒童中,盛行率最高的是自閉症類群障礙 (B)一般而言,最早可以診斷的是自閉症類群障礙 (C)三者互相為可能的共病症 (D)三者都屬於神經發展疾患(neurodevelopmental disorder)