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聽覺與平衡系統之創健與復健學
教甄◆多媒體設計科
教甄◆室內空間設計科/多媒體設計科/多媒體動畫科/廣告設計科
最新試卷
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 03:房務實務 1-50(2026/01/13 更新)#136804(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 02:客務實務 101-166(2026/01/13 更新)#136803(66題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 02:客務實務 51-100(2026/01/13 更新)#136802(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 02:客務實務 1-50(2026/01/13 更新)#136801(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 01:旅館業的認識 101-123(2026/01/13 更新)#136800(23題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 01:旅館業的認識 51-100(2026/01/13 更新)#136799(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 01:旅館業的認識 1-50(2026/01/13 更新)#136798(50題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 06:相關法規 1-63(2026/01/13 更新)#136797(63題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 04:餐飲安全與環保衛生 51-89(2026/01/13 更新)#136796(39題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 04:餐飲安全與環保衛生 1-50(2026/01/13 更新)#136795(50題)
最新試題
20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切,但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當?(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性,使圖面美觀即可,未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化,因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位,以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線,因此切割位置對施工圖影響不大。
19. 教師在批改學生工程圖時,發現學生圖面整體美觀,但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分?(A) 圖框距紙邊距離符合標準,但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm,但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定,但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置,圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。
18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說,內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式,請判斷何者最符合工程製圖原則?(A) 為維持一致性,所有圖面皆採 1:100,並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20,且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺,詳圖採放大比例,且各圖比例需個別標註,但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現,其尺寸應依比例換算後標註,以利施工人員判讀。
最新申論題
(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。
(1) 試分析梁之臨界斷面為何?請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。
(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE,試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。
最新課程
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最新討論
35.一個家庭中父親以華語母親以地方方言和幼兒互動,對此雙語幼兒的語言發展影響,下列何者較正確? (A)和使用單一華語家庭的幼兒相比,雙語幼兒的語法發展較差 (B)雙語幼兒在詞意分辨的能力上,優於使用單一華語家庭的幼兒 (C)和使用單一華語家庭的幼兒相比,雙語幼兒的華語能力會持續偏低 (D)雙語幼兒對於兩種語言的區辨,需要花較長的時間,混用的狀態會持續到小學階段
17 依據中央法規標準法,有關法規廢止之敘述,下列何者錯誤? (A)由於相關法規之廢止致使某法規失其依據而無單獨施行之必要者,主管機關得廢止之(B)主管機關對於未定有施行期限之法規所為之廢止行為,廢止程序完畢當日該法規即立即失效(C)法規中定有施行期限者,期滿當然廢止並應由主管機關公告之(D)命令之原發布機關或主管機關已經裁併者,其廢止或延長由承受其業務之機關或其上級機關為之
16.以下哪項做法不符合幼兒園教保服務人員與巡輔教師合作實施IEP的方式? (A)訂定IEP之初,巡輔教師需透過實地觀察的方式進行作息調查 (B)當需要和班級老師正式討論IEP目標時,巡輔老師可提前以紙本、電話或通訊軟體告知需要討論的問題 (C)班級教師可以根據巡輔教師所提供IEP研習資訊,進行自我增能 (D)班級教師應以接收巡輔教師的建議與訊息傳達為目標,口頭說明、手寫建議、通訊軟體、完整的輔導紀錄等方式都可以是輔導紀錄 的傳達方式
13. 以水墨紀錄北海岸和太魯閣特殊岩石地形為構造的主題,探索形式與風格變化。於 2022 年 4 月北美館舉辦「回顧展」,聚焦其山水/風景類型的繪畫,回顧 1966 年以 來,長達 55 年的創作歷程,此為何人? (A) 李蕭錕(B) 吳繼濤(C) 江兆申(D) 李義弘
44.霸凌是目前重要的教育議題,其影響學生學習與生活甚劇;為此,陽明國中依法組成校園霸凌防制委員會,負責校園霸凌防制計畫之研擬及推動。試問:針對此委員會之組成與相關運作,何者正確?(A)由輔導主任擔任主席,負責召集並主持會議(B)學校師對生霸凌事件之調查、處理及審議,由學校校園事件處理會議負責(C)任期一年為原則,期滿不得再續聘,以求公平(D)委員會中不得有家長代表,以利會議進行
50. 某設計師使用公司內部建置的生成式 AI 工具製作行銷素材,並輸入提示語(Prompt):「請生成一張模特兒手持品牌飲料、背景為海邊夕陽的照片」。系統能正確生成主要主題與場景,但輸出的圖像中,品牌標誌顏色常有誤差,或人物手部姿勢顯得不自然。若從多模態生成模型的技術機制分析,此現象最可能是下列哪一項原因所造成? (A)擴散式生成模型的去雜訊過程出現隨機梯度漂移,導致影像像素 錯誤; (B)提示語過長造成 Transformer 的位置編碼超出上下文限制,導致生成混亂; (C)CLIP 模型中的文字編碼器與影像編碼器在語意嵌入空間未充分對齊,導致跨模態理解偏差; (D)模型未採用對比學習(Contrastive Learning)損失函數,無法 建立多模態語意關聯