14.目前桃園市學術性向資賦優異鑑定的實施方式,下列何者正確?
甲、採一階段的多元評量方式鑑定
乙、鑑定管道分為書面審查及測驗方式
丙、測驗方式的初選實施性向測驗,複選實施實作評量
丁、通過標準依複選測驗成績結果決定
(A) 甲、乙
(B) 乙、丙
(C) 丙、丁
(D) 甲、丁

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統計: A(63), B(206), C(80), D(33), E(0) #3448491

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#6444949


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#6454419
甲、智能資優兒童通常在視覺空間能力和工作...
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