28. 當學生在課堂上，一遇到書寫類型的作業，便會出現拍打自己的頭部等自傷行為，請問在 行為問題發生前，下列哪些方式較為合適？
甲、暫時減少書寫作業的量
乙、變換作業完成的方式，如改為黏貼式的作業
丙、將頭部套上保護帽，降低對頭部的自我刺激
丁、在手部套上沙包，增加反應耗力 戊、將寫字作業穿插在學生覺得較容易的作業中
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲丁戊
(D) 甲乙戊
詳解 (共 3 筆)
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★個案的行為問題是自傷行為，依行為功能分...
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個案的行為問題是自傷行為，依行為功能分析...
私人筆記 (共 1 筆)
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28. 當學生在課堂上，一遇到書寫類型...
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