試題詳解

57. 依據現行《十二年國教身心障礙之特殊需求領域課程綱要》，資源班教師可以從以下何種 學習表現中，了解班上身心障礙學生已發展出後設認知學習策略？
(A) 能透過提示將新訊息和舊經驗結合
(B) 願意接受指正，改善不適當的學習行為
(C) 整理自己學習時常犯錯誤並列出可能解決方法
(D) 可以在提醒下完成自己課前和課後的學習工作