小明一改過去惡習，每日到校前能完成家庭作業，老師因而減少其不喜歡的打掃工作，以期良好行為持續維持，此種策略為？（
(A)正增強
(B)負增強
(C)間接懲罰
(D)次級增強）

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統計： A(6), B(274), C(1), D(0), E(0) #385972