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臨床心理學特論(二)
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96年 - 96-1 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#40980
> 試題詳解
1 ADHD 的診斷,在確診上,不論是那一種亞型,應符合: 症狀至少出現 6 個月且同時在 7 歲前即出現 症狀至少出現 6 個月且同時在 6 歲前即出現 症狀至少出現 3 個月且同時在 7 歲前即出現 症狀至少出現 3 個月且同時在 6 歲前即出現
答案:
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統計:
A(5), B(2), C(0), D(0), E(0) #1143765
詳解 (共 1 筆)
Katherine
B1 · 2019/06/03
#3392505
DSM5:6個月12歲前
(共 14 字,隱藏中)
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2 一般而言,若對品行異常(conduct disorder)的兒童進行神經心理檢查,應會發現:(A)執行功能(executive function)及語文技能(verbal skills)較差(B)執行功能及操作技能(performance skills)較差(C)操作技能和記憶能力較差(D)操作技能和持續注意力(sustained attention)較差
#1143766
3 一般而言,在討論溝通障礙(communication disorders)的診斷時,主要是指: 廣泛性發展障礙和閱讀障礙 閱讀障礙和書寫障礙 語言表達障礙和口吃 語言表達障礙和書寫障礙
#1143767
4 一名 9 歲的學童被診斷疑似閱讀障礙,那在衡鑑資料上應: 智力正常,國語文可能低成就,在知覺單字上會有左右顛倒現象 智力正常,國語文可能低成就,但音韻覺識(phonological awareness)上有問題 A 與 B 都對 A 與 B 都不對
#1143768
5 根據 Kenneth Dodge 的理論解釋,一位有攻擊傾向的兒童,他們的認知偏誤是出現在以下那種情境中: 被同儕調侃身體很胖 同儕嘲笑便當的菜色噁心 排隊時突然被同儕撞了一下 以上皆是
#1143769
6 一名 3 歲的幼童,家長急切的帶來看診,家長陳述孩童出生後一切發展正常,但 2 歲開始頭部生長趨緩 ,能力有退化,同時手部一直有刻板的動作,如手絞扭或像洗手動作,這最有可能是: Childhood disintegrative disorder Huntington’s disease Lesch-Nyhan syndrome Rett’s disorder
#1143770
7 智能不足者,最多數是集中於: 中度智能不足 重度智能不足 極重度智能不足 輕度智能不足
#1143771
8 以下那種疾患,出現學習障礙的共病現象比較少見: 注意力不足過動症 品行異常 分離焦慮症 對立性反抗疾患
#1143772
9 有關於亞斯柏格症(Asperger’s disorder)的發展史,一般來說較少見的是: 語言表達障礙 社交障礙 智力正常 喜歡特定生活中的興趣、活動
#1143773
10 一般流行病學的資料顯示,自閉症患者的智力分數多半會落在: 50 分以下 70 分以下 70-130 分之間 70-90 分之間
#1143774
11 關於智能不足的發生原因,以下那種問題是排名第二多的? Down syndrome Fragile X syndrome HIV infection PKU
#1143775
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