阿摩線上測驗
10.四年甲班的學生只要表現良好，黃老師會立即以蓋榮譽章
當作獎勵，等到學生累積一定的數量後，即可換取自己喜
歡的學習用品。黃老師運用的行為改變技術有哪些？
甲、代幣制 乙、正增強 丙、社會性增強 丁、連續性增強
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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統計： A(210), B(2143), C(63), D(20), E(0) #3246145
統計： A(210), B(2143), C(63), D(20), E(0) #3246145
詳解 (共 3 筆)
吳怡璇
#6255277
1.代幣制：使用代幣、貼紙、蓋章等可交換成獎勵之代表物。
2.正增強：提供學生獎賞的過程，而此獎賞是學生喜歡。
3.社會性增強：利用言語、手勢和臉部表情給予讚賞與鼓勵。
4.連續性增強：對學生每一次正確的反應或所期望的行為，都予強化。
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