11.高老師的學習單設計分為基礎例題和進階例題兩種類 型，教師根據每位學生個別差異分別給予不同的指導，學 生亦可視自己的學習情形選擇挑戰與否。請問高老師的教 學符合哪項教學原則？
(A)準備原則
(B)類化原則
(C)個別適應原則
(D)社會化原則

答案：登入後查看
統計： A(62), B(35), C(2336), D(13), E(0) #3246146

詳解 (共 5 筆)

#6118900
教學有十大原則（紅字為選項） 1.準備原...
(共 345 字，隱藏中）
前往觀看
28
0
#6366819
教學十大原則

1.準備原則：引起動機的方法→桑代克的準備率
2.類化原則：根據舊經驗吸收、接受、融化新事物→赫爾巴特
3.自動原則：自動與自發→福祿貝爾
4.興趣與努力原則：興趣是行為的動機、努力是行為的堅持
5.個性適應原則：適應個別差異
6.適時指導原則：不憤、不啟、不悱、不發
7.社會化原則：共同參與原則
8.熟練原則：真正的學習、徹底的學習→莫禮生
9.完整學習原則：把握整體的結構，再分析組成的分子
10.同時學習原則：克伯屈
    主學習：直接達到的教學目的
    副學習：與功課有關的思想或概念（如鴉片戰爭一課，同時學到地理和衛生之事）
    附學習（輔學習）：學習時所養成的理想態度（如實驗課學到科學精神）
    ☆ 注意：「副」與「附」易搞錯！
ㅤㅤ
轉自:https://ying016.pixnet.net/blog/post/21145882
12
0
#6118945
11.高老師的學習單設計分為基礎例題和...
(共 294 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#6157326
教學十大原則1.準備原則：引起動機的方...
(共 603 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#6304759
(A) 準備原則 1. 要使學生的學習...
(共 293 字，隱藏中）
前往觀看
10
0