11.有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容，下列敘述何者錯誤？ (A)十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段：國民小學教育、國民中學教育、高級中等學校教育 (B)十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本的終身學習者 (C)十二年國民基本教育課程類型區分為二大類：部定課程與校訂課程 (D)「增進學生深化學習，提高學習動機與能力，養成民主與法治觀念」，為國民小學第一學習階段的重點。

黃尹薇

B4 · 2020/06/29

#4099276

(一)第一學習階段係:學生學習能力的奠基期，應著重生活習慣與品德的培養，協助學生在生活與實作中主動學習，並奠定語言與符號運用的基礎。

(二)第二學習階段:持續充實學生學習能力，發展基本生活知能與社會能力，開發多元智能，培養多方興趣，協助學生能夠透過體驗與實踐，適切處理生活問題。

(三)第三學習階段:應協助學生深化學習，鼓勵自我探索，提高自信心，增進判斷是非的能力，培養社區/部落與國家意識，養成民主與法治觀念，展現互助與合作精神。

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天才的進擊-108已上榜

B6 · 2020/07/17

#4151734

＠十二年國民基本教育課程綱要總綱：

(一)第一學習階段係學生學習能力的奠基期，應著重生活習慣與品德的培養，協助學生在生活與實作中主動學習，並奠定語言與符號運用的基礎。

(二)第二學習階段持續充實學生學習能力，發展基本生活知能與社會能力，開發多元智能，培養多方興趣，協助學生能夠透過體驗與實踐，適切處理生活問題。

(三)第三學習階段應協助學生深化學習，鼓勵自我探索，提高自信心，增進判斷是非的能力，培養社區/部落與國家意識，養成民主與法治觀念，展現互助與合作精神

＠十二年國民基本教育課程類型區分為二大類：

1.「部定課程」：由國家統一規劃，以養成學生的基本學力，並奠定適性發展的基礎。

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(1)在國民小學及國民中學為培養學生基本知能與均衡發展的「領域學習課程」。

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(2)在高級中等學校為部定必修課程，其可包含達成各領域基礎學習的「一般科目」，以及讓學生獲得職業性向發展的「專業科目」及「實習科目」。

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2.「校訂課程」：由學校安排，以形塑學校教育願景及強化學生適性發展。

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(1)在國民小學及國民中學為「彈性學習課程」，包含跨領域統整性主題／專題／議題探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及本土語文／新住民語文、服務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治活動、班級輔導、學生自主學習、領域補救教學等其他類課程。

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(2)在高級中等學校則為「校訂必修課程」、「選修課程」、「團體活動時間」（包括班級活動、社團活動、學生自治活動、學生服務學習活動、週會或講座等）及「彈性學習時間」（包含學生自主學習、選手培訓、充實（增廣）／補強性課程及學校特色活動）。其中，部分選修課程綱要由領域課程綱要研修小組研訂，做為學校課程開設的參據。

(A)十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段：國民小學教育、國民中學教育、高級中等學校教育→正確

(B)十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本的終身學習者→正確

(C)十二年國民基本教育課程類型區分為二大類：部定課程與校訂課程→正確

(D)「增進學生深化學習，提高學習動機與能力，養成民主與法治觀念」，為~~國民小學第一學習階段的重點~~。→第三學習階段

→答案選(D)

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