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試題詳解

試卷：109年 - 109-1 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#82985 | 科目：臨床心理學特論（二）

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109-1 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#82985

年份：109年

科目：臨床心理學特論（二）

12 下列何種介入方式對於意念型失用症（ideational apraxia）患者較無改善其動作表現？
(A)提供具體實物讓患者操作
(B)將動作計畫逐步文字化後，提供患者執行參考
(C)透過示範教導，請病患模仿演練
(D)逐步教導患者以口語自我提示方式輔助執行
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詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#4169350
未解鎖
指由於動作或工具的概念系統受損,不能把工...
(共 160 字，隱藏中）
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