12. 近來一些縣市的資優班招生,在鑑定過後發現資賦優 異兒童的出現率出現區域性的差異,有些地區甚至可 能無法足額錄取,你認為主要原因可能是因為「資賦 優異」鑑定常是依循何者理念下的產物?
(A)標準參照的結果
(B)效標參照的結果
(C)常模參照的結果
(D)真實評量的結果

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統計: A(103), B(29), C(436), D(8), E(0) #940517

詳解 (共 1 筆)

#1234985
常模參照測驗(norm-referenced test):

指測驗結果,根據分數在團體中位置而加以解釋,採用相對性標準比較,一般以平均水準為參照點。如大學聯考、國家高普考試、月考、期末考等教師自編測驗、標準化成就測驗、智力測驗、性向測驗。

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標準參照測驗(效標參照測驗)(criterion-referenced test):

根據教學前事先所訂定的絕對性標準加以解釋測驗。一般均以學生所學習知識或技能,判定其「及格或不及格」、「精熟或不精熟」、「通過或不通過」,不須參考他人表現來比較。如國小教師自編測驗(專為平時考、小考、隨堂測驗)、國家技師執照考試、Bloom提倡「精熟學習」、中醫師檢定考試、汽車駕照考試等。

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