16. 「每當要寫數學習作時，胖虎就會丟鉛筆、嘴巴喃喃自語，接著班級導師就請胖虎到學務處去」。這樣的循環次數不 斷地在增加。請你以特教老師的專業，向導師說明其處理方式對於胖虎丟鉛筆、嘴巴喃喃自語的行為問題而言是符合 下列哪一個行為處理原則？
(A)正增強
(B)負增強
(C)正懲罰
(D)負懲罰。

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統計： A(562), B(1010), C(80), D(56), E(0) #2369154

詳解 (共 4 筆)

#4097429

每當要寫數學習作時，胖虎就會丟鉛筆、嘴巴喃喃自語，接著班級導師就請胖虎到學務處去

 

根據題幹

寫數學習作為胖虎不喜歡的活動

會丟鉛筆、嘴巴喃喃自語（行為）

班級導師就請胖虎到學務處去=不用寫數學習作

移除不喜歡的活動=負增強

 

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#5738971


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#5335047
胖虎不喜歡寫數學作業，但是他發現只要喃喃...
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#6101765

逃避=負增強

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