17.問題解決技巧訓練（problem-solving skills training）已被一些研究證實，能有效處理行為規範障礙症（conduct disorder），下列敘述何者正確？
(A)屬於案主中心治療中的一種
(B)著重於處理具行為規範障礙問題兒童及青少年在人際互動情境中所產生的認知缺陷與曲解
(C)著重於教導父母新的教養技巧，例如：如何給清楚的命令、如何有系統地提供孩子獎勵
(D)認為改變父母的教養行為，將會造成子女行為規範問題的改變

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統計： A(60), B(326), C(138), D(28), E(0) #3131974

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#6149497
兒童偏差行為 p.141  對於行為規範...
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#6112127
問題解決技能訓練 (Problem-Solving Skills Training, PSST)
      此治療取向聚焦於有品行問題的兒童在人際互動時的認知缺陷和扭曲，此取向假設兒童對事件的知覺和詮釋會引發攻擊和反社會的反應，因此，若可以矯正兒童對事件的認知和評價，將可改變兒童的行為。
      此取向的假設－不適當的認知和攻擊行為的關聯已受到研究的支持，且大多數的兒童在接受此方法治療後皆獲得改善，雖然部分兒童可能仍會繼續表現問題行為。
       此取向的主要特點:
強調兒童的思考
教兒童使用自我陳述語言來引導其注意可促進有效解決方式的重要面向
治療中使用結構化作業，包含遊戲、學校活動以及故事等
兒童學習如何將認知問題解決技巧應用於日常生活中
此治療結合模仿、練習、角色扮演、行為契約、強化、溫和的處罰
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https://conductdisorder123.weebly.com/3892838450332872783530274.html
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7025858
未解鎖
（A）屬於案主中心治療中的一種（X）→ ...
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