18. 有關不同教育學說中教師角色的描述,下列何者錯誤?
(A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者
(B)精粹主義:教師是強調官能訓練與學科知識的主導者
(C)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
(D)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者

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統計: A(43), B(127), C(1418), D(72), E(0) #2564559

詳解 (共 5 筆)

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進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者 (顧問)

                  兒童本位教育, 學習過程由兒童決定, 重視學生興趣引起學生自動學習。 

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#4619266
進步主義:課程組織在於重視學生興趣 重視...
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#4840984

進步主義:主張學習必須直接與學生興趣有關。

師生間的關係是平等互動的,是學生的顧問、領導者,輔導學生學習。

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#4843942
(C)教師是學生在課業學習與追求永恆真理...
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#4886114
(D)進步主義強調「教育要使學校適應兒童...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2969220
未解鎖
各主義描述: l   理性主義(觀...
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