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教甄◆特殊教育專業
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98年 - 基隆市98學年度市立高中國中部暨國民中學新聘教師聯合甄選「特教科」試題#1048
> 試題詳解
21. 特殊學生平常分散於普通班中上課,只在特定時間接受特殊教育課程或復健訓練,屬於 何種教學型態?
(A)自足式
(B)合作式
(C)資源教室
(D)融合式
答案:
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統計:
A(5), B(27), C(2589), D(201), E(0) #48915
詳解 (共 3 筆)
aling
B3 · 2017/06/01
#2237704
我也覺得是融合
(共 9 字,隱藏中)
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崔帥
B2 · 2015/12/28
#1227450
那融合不行嗎?求解
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會不會選呀!深度不夠?可惜了!
B1 · 2014/05/09
#832963
特殊學生平常分散於普通班中上課,只在特定時間接受特殊教育課程或復健訓練,屬於何種教學型態? (C)資源教室
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相關試題
3. 依「特殊教育法」規定,特殊教育學校(班)之設立,應力求普及並符合什麼原則? (A)個別化 (B)專業化 (C)社區化 (D)小班、小校
#48897
4. 鑑輔會依「特殊教育法施行細則」第十一條之規定,安置身心障礙學生,應於身心障礙 學生教育安置會議幾日前,將鑑定資料送交學生家長? (A)七日 (B)八日 (C)九日 (D)十日
#48898
5. 在「特殊教育法施行細則」中,有關個別化教育計畫所定之內容,下列何者非轉銜服務 擬定之教育階段? (A)國小六年級(B)國中三年級(C)高中(職)三年級(D)大學四年級
#48899
6. 依據「特殊教育法施行細則」之規定,學校應於開學後多久內訂定身心障礙學生之個別 化教育計畫? (A)二個月 (B)六週 (C)一個月 (D)三週
#48900
7. 個別化教育計畫之擬定,應依什麼規定辦理? (A)特殊教育法 (B)特殊教育法施行細則 (C)身心障礙保護法 (D)特殊教育課程教材教法實施辦法
#48901
【已刪除】8. 高中(職)身心障礙學生之職業教育課程,應視個別需要隨年級增加其校外實習時數, 並加強什麼服務? (A)就業服務 (B)建教服務 (C)轉銜服務 (D)社區服務
#48902
9. 王生領有身心障礙手冊,其國民中學基本學力測驗成績為100分,若他參加各高級中等 學校申請入學、甄選入學或登記分發入學,其學科或非學科測驗分數,成績依法規定可 以加總分多少計算? (A)百分之二十 (B)百分之二十五 (C)百分之三十 (D)百分之三十五
#48903
10. 根據「高級中等以下學校藝術才能班設立標準」,各階段申請設立藝術才能班之年級, 何者正確? (A)幼稚園大班 (B)國民小學三年級起 (C)國民中學二年級起 (D)高級中等學校二年級起
#48904
11. 小明把「ㄌㄠˇ ㄕ」說成「ㄌㄠˇ ㄕㄨ」是屬於構音障礙類型中的哪一種? (A)替代音 (B)歪曲音 (C)省略音 (D)添加音
#48905
12. 特殊教育家庭支援服務應由各級學校指定專責單位辦理,其服務內容應於開學後多久內 告知特殊教育學生家長? (A)一週 (B)二週 (C)一個月 (D)二個月
#48906
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