阿摩線上測驗
25.小莉老師想要在全班推廣「淨塑活動」，除了讓學生觀看及閱讀相關主題影片及報導外，她也在早、午餐時間
在班上用餐，親身力行使用環保餐具，並鼓勵學生也能共襄盛舉，共同努力達成淨塑的目標。請問小莉老師
的作法受到哪一種理論的影響？
(A)布朗芬布倫納（Bronfenbrenner）生態系統理論
(B)班度拉（Bandura）社會學習論
(C)維高斯基（Vygotsky）認知發展理論
(D)艾瑞克森（Erikson）心理社會理論
答案：登入後查看
統計： A(104), B(1435), C(12), D(6), E(0) #1601468
統計： A(104), B(1435), C(12), D(6), E(0) #1601468
詳解 (共 3 筆)
pentium
#2673725
生態系統理論（Ecological Systems Theory），人際關係分成了四套依次層疊的環境系統。
這些系統彼此之間又相互影響。
該理論由尤里·布朗芬布倫納提出並完善，現時被普遍接受為發展心理學領域的領導性理論。
四個系統為：
- 微系統（Microsystem）：直接環境（家庭，學校，同齡群體）
- 中系統（Mesosystem）：中系統由直接環境之間的聯繫構成（例如，一個孩子的「家和學校」）
- 外系統（Exosystem）：間接發生影響的外部環境條件（例如，父母的工作場所）
- 宏系統（Macrosystem）：較大的文化背景（例如，東方文化對比西方文化，國家經濟、政治文化，次文化）
之後，還添加了第五個系統：
- 時間系統（Chronosystem）：環境事件與生活方式的改變
個人的生活規律可能被認為是微系統的一部分；因此，該理論近來也被稱作「生物生態學理論（Bio-Ecological Systems Theory）」。 每個系統都包含了能有力地影響發展的角色，規範和規則。
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