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試題詳解

試卷：109年 - 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-教育原理與制度1090423#94305 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-教育原理與制度1090423#94305

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

28. 新學年開學之後，周老師立即和全班學生利用班會時間討論，建立班級經營 的班規，約定各種獎勵和違反班規的處理原則。就學校文化而言，她所實施 的這些措施屬於哪一種文化？
(A)物質文化
(B)心理文化
(C)制度文化
(D)傳統文化
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詳解 (共 1 筆)

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