28. 立仁是測驗專家,上課時他教導學生辨識測驗的品質,並提出二個判別標準:甲標準強調
測驗所測得分數的穩定性與一致性,乙標準強調測驗能否達到真正要測量的特質或目的。
試問甲、乙兩項標準係指下列何者?
(A) 甲標準為信度,乙標準為效度
(B) 乙標準為信度,甲標準為效度
(C) 甲、乙兩項標準皆指信度
(D) 甲、乙兩項標準皆指效度
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統計: A(17500), B(881), C(75), D(87), E(1) #601119
統計: A(17500), B(881), C(75), D(87), E(1) #601119
詳解 (共 7 筆)
#957991
甲標準強調 測驗所測得分數的穩定性與一致性
乙標準強調測驗能否達到真正要測量的特質或目的
甲標準為信度,乙標準為效度
甲標準為信度,乙標準為效度
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#1457750
信度是指測量結果的一致性、穩定性及可靠性,一般多以內部一致性來加以表示該測驗信度的高低。信度繫數愈高即表示該測驗的結果愈一致、穩定與可靠。系統誤差對信度沒什麼影響,因為系統誤差總是以相同的方式影響測量值的,因此不會造成不一致性。反之,隨機誤差可能導致不致性,從而降低信度。信度可以定義為隨機誤差R影響測量值的程度。如果R=0,就認為測量是完全可信的,信度最高。
效度表示一項研究的真實性和準確性程度。又稱真確性。它與研究的目標密切相關,一項研究所得結果必須符合其目標才是有效的,因而效度也就是達到目標的程度。效度是相對的,僅針對特定目標而言,因此只有程度上的差別。
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#2842610
信度的意義:相同的人,在不同時間,以相同的測驗進行測量,所得結果的一致性。
一致性高代表具有穩定性、可靠性、可預測性。
效度的意義:指測驗是否能正確測出其所測量對象的特質之有效程度,及測驗結果正確性。
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#5481776
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信度:強調測驗所測得分數的穩定性與一致性(交往穩定才能讓人相信) 效度:強調測驗能否達到真正要測量的特質或目的(達到目的要笑一笑) |
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