29考量身障學生的個別間差異,在教學設計時就同一課程領域設定高、中、低組不同的教學目標,請問這屬於何種教學法?
(A)回應式教學
(B)交互式教學
(C)鷹架式教學
(D)多層次教學
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統計: A(8), B(5), C(17), D(2514), E(0) #1601662
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