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試卷資訊

試卷名稱：109年 - 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-教育原理與制度1090423#94305

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

33. 面對學生出現不當的行為或衝突事件，身為老師的你，第一時間的處理原則與策略，下列何者較不適當？
(A)教師清楚地對學生陳述處理事件的立場與原則
(B)教師保持沉默，採取冷處理的策略，降低同學之間的緊張關係
(C)教師引導學生建立彼此間對等的談話，且避免以獎懲來威脅學生
(D)不讓無關的學生圍觀，且盡量不要當著所有學生的面處理事件

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詳解 (共 1 筆)

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B1 · 2020/12/17

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