阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
113年 - 113 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:輔導科目#120161
> 試題詳解
34.維高斯基 (Vygotsky)的認知發展理論主張不包括哪個部分?
(A)近側發展區
(B)鷹架理論
(C)基模與認知架構
(D)自我中心語言
答案:
登入後查看
統計:
A(4), B(8), C(304), D(57), E(0) #3247459
詳解 (共 2 筆)
發發
B1 · 2024/06/05
#6121915
Vygotsky 認知發展論 認為智力...
(共 158 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
cindy
B2 · 2024/06/08
#6124722
A 95. 基模 ( schema ) 是何人的認知結構?
(A) 皮亞傑
(B) 杜威
(C) 弗洛伊德
(D) 巴夫洛夫
教甄◆教育專業科目 -無年度 - 模擬考-花蓮線上題庫#45
5
0
相關試題
11.下列何者不是個人中心治療的基本概念之一? (A)無條件正向的關注 (B)自我概念 (C)同理 (D)一致性
#3247436
12.輔導老師想運用Virginia Axline提出的遊戲治療概念協助 兒童個案,通常不會有下列哪個觀點? (A)支持羅傑斯對於自我導引及自我實現的深刻信念 (B)協助受虐兒童發展勇氣來表達長久深埋的情緒 (C)支持兒童體驗做自己的快樂 (D)遊戲使用的時機是在兒童可以單用語言克服自我實 現的障礙時
#3247437
13.下列關於理情行為治療的觀點,何者有誤? (A)個案接受被動的方法,比接受積極指導的療法更有幫助 (B)有效療法包括活動導向的家庭作業 (C)人們經常選擇困擾自己,也能夠選擇克服困擾 (D)幫助個案修正信念便能幫助他們產生顯著的改變
#3247438
14.下列關於個人中心取向的特點,何者有誤? (A)治療師的某些態度構成治療有效的充分與必要條件 (B)強調此時此刻 (C)認為同樣的心理治療原則可應用於所有人身上 (D)關心人格的結構,而非關心人格改變的過程
#3247439
15.小新被兒童青少年身心科的醫師診斷為懼曠症。他會擔 心在人潮擁擠的大賣場產生失控、恐慌的反應。因此當 爸媽邀請他一起出門去大賣場的美食街吃喜愛的大餐, 他寧可留在家裡吃便當也不出門,這樣讓他感到輕鬆, 且避開了恐慌的反應發生,但也越來越無法離開家了。 小新的行為,屬於下列哪個概念? (A)處罰 (B)負增強 (C)區辨學習 (D)類化
#3247440
16.某個課內外表現都相當優秀的學生。某日學校有校慶預演 以及班級有些活動要準備,在經過特別忙碌的一天後,放 學前他突然告訴班導說:「我是個糟糕的小孩。」學生突然說這句話,比較可能出現下列哪個認知扭曲? (A)獨斷的推論 (B)過度類化 (C)個人化 (D)二分法的思考
#3247441
17.比西量表的常模是以下列何者進行編製? (A)年級等值 (B)次序量表 (C)心智年齡 (D)年級常模
#3247442
18.老師在帶小團體輔導時,先規劃設計輔導方案,並且於同儕督導以及專業督導時,請其他輔導老師以及外聘的專家督導針對團體方案內容進行回饋與建議,以求讓團體方案獲得一定的效能。這是運用下列哪一個概念? (A)表面效度(B)構念效度(C)效標關聯效度(D)內容效度
#3247443
19.針對分離焦慮障礙的個案進行輔導諮商時,下列何者不是 常見的策略? (A)人際心理治療 (B)系統減敏感法 (C)家庭治療 (D)認知行為策略的自我對話技巧
#3247444
20.依據艾瑞克森 (E. Erikson)的心理社會理論,國小階段學 齡兒童面臨的挑戰主要為何? (A)發展嘗試新事物與處理失敗的能力 (B)瞭解每個人都是獨立的、可以做決定和懷疑的 (C)開始學習基本的技能,並與他人合作 (D)發展出相信這個世界是安全的觀感
#3247445
相關試卷
114年 - 114 國立基隆高級商工職業學校_教師甄選初選試題:輔導科#129525
2025 年 · #129525
114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:專任輔導#127514
2025 年 · #127514
114年 - 114-1 新竹市立數位實驗高級中等學校_正式教師甄選筆試試題:輔導科#127367
2025 年 · #127367
114年 - 114 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#127276
2025 年 · #127276
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#127251
2025 年 · #127251
114年 - 114 臺南市市立國民小學老師暨學前特老師聯合甄選試題:輔導專門#127243
2025 年 · #127243
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#127229
2025 年 · #127229
114年 - 114 國立中科實中國小專輔教師甄試試題#127221
2025 年 · #127221
114年 - 114 基隆市市立中山、安樂、八斗高級中學_教師甄選試題:輔導科#127212
2025 年 · #127212
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#127145
2025 年 · #127145