阿摩線上測驗
35. 小欣是 3 歲的發展遲緩幼兒，較少主動使用口語表達需求，老師為了訓練他主動溝通的意圖，在體能課時，老師刻意
將他最喜歡的彩色球放到較高處，來引起小欣主動表達溝通的意圖，下列哪一項是老師所使用的教學策略？
(A)多感官教學法
(B)自然環境教學法
(C)同儕教學法
(D)社會故事教學法。
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統計： A(31), B(1822), C(9), D(3), E(0) #2369173
統計： A(31), B(1822), C(9), D(3), E(0) #2369173
詳解 (共 2 筆)
阿姆
#4654206
自然環境教學法(milieu teaching)，又稱「環境教學法」。是一種語言教學法，利用自然的環境，讓照料者教導小孩子一般環境中的語言。
※特徵：
(1) 提倡功能性溝通。
(2) 教學情境發生於學校、居家或社區的日常生活情境。
(3) 安排能促進個體溝通的環境。
(4) 對個案感興趣的事物或活動做回應為教學的時機。
(5) 溝通意圖能引發自然後果。
(6) 教師扮演協助者的角色。
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