38. 有關於「道德討論教學法」之實施，下列何者較不適宜?
(A) 實施初期先以學生的經驗做為引導，引發學生解決問題的動機
(B) 可藉由兩難問題讓學生進行分組討論，並提出各自的觀點
(C) 最好能引起學生道德的認知衝突，以激發其道德判斷的思考
(D) 教師宜在最後階段才表明自己的選擇，以指引學生達到較高的道德發展階段

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統計： A(503), B(178), C(1555), D(12722), E(0) #601129

詳解 (共 7 筆)

#903409
教師不宜表明立場
否則會影響到學生
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#866197
道德討論教學法道德討論教學法係根據學生現...
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#3193254
類似題1.A有關道德討論教學法的教學設計...
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#871300
D是錯的是因為老師在最後表明會讓學生誤以為是標準答案嗎?

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#3022037

107新北考過幾乎一樣的題目哦!

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#873598
我選D是因為他寫老師"宜"在最後階段才表明，其實我認為教師在說明問題的時候就可以先以自己的想法為例，所以應該沒有什麼先後表達的問題存在。
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#2747678
所以學生說了亂七八糟的想法，老師也不宜表...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3121978
未解鎖
個人想法：既然是討論教學法，就是希望學生...
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