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試題詳解

試卷：112年 - 112 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#115870 | 科目：臨床心理學特論（二）

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#115870

年份：112年

科目：臨床心理學特論（二）

39.當思覺失調症患者面臨的問題是無法有效過濾訊息輸入，以致無法區辨那些是重要的訊號時，最適當的認知行為介入技巧主要是下列何者﹖
(A)注意力轉換（attention switching）
(B)注意力縮小（attention narrowing）
(C)覺察訓練（awareness training）
(D)再歸因（reattribution）
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