39. 「將自己慾念中不為社會認可者加諸別人，藉以減少自己因此缺點而產生的焦慮。」 此乃防衛方式中的何種作用？
(A)壓抑作用
(B)退化作用
(C)投射作用
(D)合理化作用

A 壓抑作用

就是把痛苦、不愉快的經驗或心情，及在現實世界中無法達成的慾望，在個人無法覺知的情況下，有目的性的遺忘掉。 雖然早期被壓抑的事件，如今已不復記憶，但因它仍存在於潛意識裡，所以還是深深地影響著當下的行為。 

B 退化作用

當人在幼稚時期，為了滿足某些需求或慾望，常會表現出一些特定的行為來，當特定的行為一出現就可能會滿足某些需求或慾望。例如，嬰兒肚餓口渴，一哭，媽媽馬上會將食物或飲料送進其口中；小孩孤單無助時，一叫「媽」，母親就會到身邊來，他馬上會得到安全感。當成人常常出現這些行為時，他可能就是在運用退化作用這種防衛機轉。所謂退化作用，是指個人將自己的行為改以較幼稚的方式表達出來，藉以暫時獲得安全、滿足以消除焦慮之痛苦的歷程。換言之，當人們遇到挫折、危險或心不甘情不願的情境時，會放棄已經學得的成人技巧不用，而恢復使用比較幼稚的方式去應付事情，以滿足自己的慾望者，就叫做退化作用。像人一遇到重大挫折時的呼天搶地，直叫媽，或遇到困難時咬指甲（鉛筆）、吸手指，或一緊張就頭痛、胃痛、肚子痛、手腳麻木等，都是退化作用的表現。此外，所謂的「考試症候群」、「星期一症候群」之形成原因，很可能都是過度使用退化作用的結果。

D 合理化作用（rationalization）又稱文飾作用，酸葡萄機制

這是指一個人疼遭受挫折，或者無法達到自己追請的目標，或者做錯了事，舉止不符合社會道德規範時，往往找一些原諒自己的理由來進行解釋，儘管有些所謂的理由是不適當的，甚至在別人看來是十分荒謬可笑，但本人卻強調這些理由去說服自己，從而免除精神上的苦惱。

合理化有許多形式，酸葡萄心理和甜檸檬心裡是其中最典型的兩種。 伊索寓言說一直愛吃葡萄的狐狸，發現葡萄架上掛滿了葡萄，很想摘下來吃，但又夠不著，狐狸不承認自己沒能力吃上葡萄，反說葡萄是酸的，自己根本不想吃。 這就是酸葡萄心理。 又如自己的孩子天資差，則說"傻人有傻福";錢被偷去了，又說"破財免災"等等。 與此相反，在得不到葡萄只有檸檬的時候，認為檸檬也是甜的。 這就是所謂的甜檸檬心理，即凡是自己有的東西都是好的，一次減輕或平息內心的慾望和不安，達到自我安慰的目的。