44. 根據艾斯納(Elliot Eisner)的觀點，以下哪一種視覺藝術教學設計最能體現「表意目標」(expressive objective)的特性？ (A)教師在上課前明確主題與材料，於課堂中要求學生依循既定步驟完成作品，確保目標達成。 (B)教師預先規劃課程內容，上課時逐步引導學生完成設定好的創作成果。 (C)教師提出開放性的問題，引導學生在學習過程中自主經驗、感受與發現個人表達。 (D)教師根據課綱內容組織課程，並依學生表現彈性調整評量方式，以提升學習參與度。