阿摩線上測驗
47. 下列關於通用設計（universal design）之敘述，何者錯誤？
(A)指盡最大可能讓所有人都可以使用，無需做出調整或特別設計之產品、環境、
方案或服務設計
(B)不應排除於必要情況下，為特定身心障礙者群體提供輔助用具
(C)全方位學習設計（universal design for learning，UDL）是通用設計因應認知功能
缺損學生的延伸應用
(D)標榜的是為全民設計（design for all users），在追求消除差別待遇與社會標籤之
理想
答案：登入後查看
統計： A(20), B(84), C(287), D(16), E(0) #3244771
統計： A(20), B(84), C(287), D(16), E(0) #3244771
詳解 (共 2 筆)
chi
#6373312
(C) 全方位學習設計（universal design for learning，UDL）是通用設計因應認知功能缺損學生的延伸應用
❌ 錯誤：雖然 UDL 是源自通用設計理念，但它並不只針對認知功能缺損的學生。
? UDL 是為所有學生設計的，包括但不限於認知困難者，它強調提供多元的教材呈現方式、多種表達回應方式，以及多樣的參與方式，以促進全面學習。
所以這個選項將 UDL 錯誤限縮為只對認知缺損學生的應用，因此是錯誤的。
❌ 錯誤：雖然 UDL 是源自通用設計理念，但它並不只針對認知功能缺損的學生。
? UDL 是為所有學生設計的，包括但不限於認知困難者，它強調提供多元的教材呈現方式、多種表達回應方式，以及多樣的參與方式，以促進全面學習。
所以這個選項將 UDL 錯誤限縮為只對認知缺損學生的應用，因此是錯誤的。
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