47. 根據《臺北市國民小學英語文暨彈性學習教學綱要》,「能依故事情節發展將事件排序」的學習內涵是屬於哪一類
別的學習表現?
(A)邏輯思考、判斷與創造力
(B)學習方法與策略
(C)文化理解
(D)語言能力
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統計: A(624), B(49), C(18), D(16), E(0) #2307646
統計: A(624), B(49), C(18), D(16), E(0) #2307646
詳解 (共 4 筆)
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✅ 答案: (A) 邏輯思考、判斷與創造力
因為「能依故事情節發展將事件排序」在綱要中屬於 (五) 邏輯思考、判斷與創造力(Thinking) 的學習表現條目(如 T2-1 / T3-1:能將事件依邏輯的發展加以排序)。
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