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49. 《十二年國民基本教育課程綱要》重視「學校本位課程發展」(School-based curriculum development，簡稱 SBCD)，其所發展出來的 課程較符合學校的願景與學生的生活情境，SBCD 主要是以下哪一項的課程設計模式？
(A)歷程模式
(B)情境模式
(C)目標模式
(D)自然模式
答案：登入後查看
統計： A(174), B(1005), C(105), D(17), E(0) #3455415
統計： A(174), B(1005), C(105), D(17), E(0) #3455415
詳解 (共 7 筆)
JJJJJ（114上岸）
#6477512
資料來源：Sharon 網路筆記 課程與教學 P.29
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Lf1023
#6924169
(B) 情境模式
「學校本位課程發展（SBCD, School-Based Curriculum Development）」
是一種“情境導向（contextual-based）”的課程設計模式，強調：
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課程需根據學校的背景脈絡、師資特色、學生需求與社區文化發展
-
將課程設計權下放到學校與教師層級
-
鼓勵學校發展具特色、在地化、貼近學生生活經驗的課程內容
這種設計重視情境、參與與協作，最符合「情境模式（Contextual Model）」的課程設計理念。
其他選項解析：
| 選項 | 模式名稱 | 說明 |
|---|---|---|
| (A) | 歷程模式（Process Model） | 重視學習歷程，強調學習活動與思考歷程，如史丹豪斯 (Stenhouse) 模式 |
| (B) | 情境模式（Contextual Model） | 強調在地脈絡、師生參與、學校願景，與SBCD最相符 |
| (C) | 目標模式（Objective Model） | 以明確的行為目標為主，代表人物如泰勒 (Tyler) |
| (D) | 自然模式（Naturalistic Model） | 比較偏向非正式課程與課程實踐研究，非主流設計導向 |
總結：『十二年國教課綱』倡導「學校本位課程發展」，其課程設計強調因地制宜、以校為本，最符合「情境模式」的精神。
答案：(B) 情境模式
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Hsuan
#6547284
補充，出自chatgpt
K12課綱強調學生本位課程發展School-based curriculum development，SBCD核心：
1. 據學校特色、願景與文化設計課程。
2. 考量學生生活情境與在地需求。
3. 鼓勵教師自主設計、彈性調整課程內容。
→強調課程與情境脈絡(學校、學生、社區)間的關聯，故情境模式最符合。
情境模式Situational Model Skilbeck提出，強調課程應回應學校特有情境與學生實際需求。
(A) 歷程模式：強調課程是種動態歷程ex Stenhouse過程導向。
(B) 目標模式：以事先明訂定教學目標為核心，ex Tyler課程模式。
自然模式：較少見，可能指順應自然發展的教學方式，但與SBCD無直接關聯。
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