52. 社會性故事（Social Story）的內文須包含四種基本句型，其中哪一種可幫助學生 理解他人的想法或感覺？
(A)描述句（descriptive sentence）
(B)觀點句（perspective sentence）
(C)指導句（directive sentence）
(D)肯定句（affirmative sentence）

社會性故事

一、定義

　　教學者將圖畫或圖片等視覺線索配上短句，以編寫成具有教化意義的簡短故事，然後讓學生從反覆閱讀的過程中，將教學者所要傳達的訊息記住，進而遷移至現實生活的教學策略

二、編寫原則

　(一)一個社會故事只針對學生的一種問題編寫

　(二)社會故事所呈現的語句或圖畫必須符合學生的理解程度

　(三)一次只呈現一幅圖，並搭配一個語句

　(四)除了社會故事的標題外，需加入其他撰寫句型

三、撰寫句型

　(一)描述句：描述故事的情境，包括人、事、時、地、物(必備句型)

　(二)指示句(未學會，老師教)：描述希望學生表現的行為(必備句型)

　(三)觀點句：描述別人的感受或想法(必備句型)

　(四)肯定句：描述一般人共同的想法或價值觀

　(五)控制句(已學會，自我控制)：描述學生在適當的時機或地點，運用所提供的策略

　(六)共同句：描述他人協助學生的行為

感謝摩友

三個基本的句型，敘述句、觀點句及指導句。

敘述句主要用來描述故事發生的地點及相關人物、事件、原因等內容，即解釋為什麼發生、發生的內容以及情境相關特徵，這是故事起點，

例如：我每天在學校的餐廳吃午餐，餐時間每個同學都乖乖坐在自己的位子上享受食物；

觀點句則是描述他人的感受與反應，用來教導自閉症了解別人的想法及自己行為會使別人有什麼感受，

例如：我的妹妹喜歡彈鋼琴/小明的東西不見了，他很難過；

指導句則以觀察者的立場告訴自閉症接受刺激後應有的反應，即預期自閉症應有的反應，以肯定句形式出現通常以〝我能〞〝我要〞等字眼開頭，

例如：當上課鈴聲響時，我會嘗試跟著同學排隊。

而句型的比例以敘述句為主(約2-5 句)指導句為輔(0-1 句)(Gray, 1995, 1996)。

------------------考古題---------------------------

自閉症社會故事教學所編寫的句子中，用以指導自閉症患者做出正確的反應，常以「我要」、「我能夠」開頭的是哪一種句子？
(A)敘述句
(B)觀點句
(C)指示句
(D)控制句　

教甄◆身心障礙組- 100 年 - 澎湖縣100 學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選---特殊教育#5391
答案：C