55. 以下哪些敘述是在評估測驗評量工具的效度？ 甲、尋找資源班資深教師提供項目，建立資源班校內支援系統訪談問卷。 乙、探討校內烹飪技能量表得分，與學生參與比賽排序之間的相關係數。 丙、探討定期評量卷班級內個體得分，是否與學校總體得分具有一致性。 丁、探討校內烹飪技能量表得分，與學生畢業一年後是否仍從事餐飲業間的相關係數。
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁

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統計： A(250), B(1096), C(187), D(498), E(0) #2026325

詳解 (共 8 筆)

#3886443
效度«定義：測量工具是否能真正測量出所欲...
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#3465405

一致性＝信度

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#3827994

效度

«  定義：測量工具是否能真正測量出所欲測量事物的特質或功能的程度

«  效標關聯效度：測驗分數與效標之間的相關係數

ü   同時效度：效標分數與測驗分數同時取得，因此可以估計測驗分數在效標方面的實際表現。(乙)

ü   預測效度：測驗分數與將來效標資料之相關程度(丁)


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#3905966
信度：指可靠性或一致性。信度好的指標在同...
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#5407684
甲、尋找資源班資深教師提供項目，建立資源...
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#5436641


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#5772079
甲、尋找資源班資深教師提供項目，建立資源班校內支援系統訪談問卷。（摩友：專家效度）
乙、探討校內烹飪技能量表得分，與學生參與比賽排序之間的相關係數。（效標關聯效度）
丙、探討定期評量卷班級內個體得分，是否與學校總體得分具有一致性。（信度）
丁、探討校內烹飪技能量表得分，與學生畢業一年後是否仍從事餐飲業間的相關係數。（預測效度）
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#3792694
想請問甲要從哪裡看出是效度?謝謝
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