57. 陳老師在普通班級上課時不限於以文字呈現，讓學生能用觸摸、聆聽方式接收訊息，並且讓學生可選擇以文字、口述或錄影等方式作答，同時讓教學遊戲化、設定獎勵計畫等，以激勵學生的學習興趣。請問陳老師的教學符合下列一種教學設計原則？ (A) 學習功能輕微缺損課程調整 (B) 系統化教學設計 (C) 探索式教學設計 (D) 通用教學設計