阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#99822 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#99822

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

9.陳老師為提高班上學生完成學習單的動機,學生只要能完成學習單就可以進行喜歡的 活動 5 分鐘。陳老師用的是下列哪一種策略?
(A)負增強(negative reinforcement)
(B)反應代價(response cost)
(C)博麥克原則(Premack principle)
(D)區別性增強(differential reinforcement)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#4976989
未解鎖
博麥克原則=普力馬原則=霹靂馬=老祖母原...
(共 43 字,隱藏中)
前往觀看
18
0
推薦的詳解#4919803
未解鎖
博麥克原則(Premack princi...
(共 96 字,隱藏中)
前往觀看
10
1

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5171551
未解鎖
普馬克效應:只用個體喜歡的事物,去強化某...
(共 39 字,隱藏中)
前往觀看
0
2