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人事行政學研究(包括考銓制度與法規)
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99年 - 99 高等考試_二級_人事行政:人事行政學研究(包括考銓制度與法規)#46569
> 申論題
一、何謂人事行政中的功績原則(merit principle)?何謂代表性原則(representativeness principle)?我國人事行政中對二者的體現為何?另試以考選、任用上的實例說明 此二原則間的關係。(25 分)
相關申論題
二、現代社會中,文官幾乎毫無例外,都是多元角色的扮演者,其既是公務人員,亦是 公民,也是專業人員。試論其在這些角色上所承擔的責任?又若這些責任要求相互 衝突時,身為國家公務人員該如何面對此一困境,請以實例說明之。(25 分)
#159110
三、目前政府正執行中的政府組織改造,預計從 37 個部會,精簡為 29 個部會,其主要 理論思潮為何?現行人事機關(構)與組織管理之作為如何配合這項政策,進行政 府組織改造,才能有助於提升國家競爭力?(25 分)
#159111
四、臺中、臺南、高雄即將進行縣市合併,短期間會出現大量公務人員人才考用與陞遷 等問題,請從理論與現行考用與陞遷等法制,進行分析。(25 分)
#159112
四、我國公務人員系統中有部分人員之職務歸系採用一條鞭管理體制。請說 明我國採用一條鞭管理體制的用意及其具體運作,並從人力資源管理角 度分析其存在之價值及延伸使用之可能。(25 分)
#553730
三、自美國 1978 年建立有別於中低階文官之高階文官制度,不少其他國家 也引進相關制度。請分析設立這類特殊高階文官制度之作用,並分析我 國引進這類制度之需求性與合適性。 (25 分)
#553729
二、某些公務人員考試類科常有不足額錄取的情況,甚至出現報考人數低於 需用名額。請分析這現象所反映的各類人事行政問題,並試提出解決方案。 (25 分)
#553728
一、我國公務人員考試制度上可採用「分試」安排。在設計上須考慮什麼因 素?如何調整考試程序?試分析之。(25 分)
#553727
四、甲是國際知名學者並擔任某國立大學校長,該校主任秘書乙恰與某市長 候選人丙是大學同學。為借重甲在學界的隆崇地位和聲譽為自己的選情 加分造勢,於是丙透過乙邀請甲擔任其競選總部總召集人,並於競選總 部開幕典禮時站台演講。依據我國相關法律規定,甲校長應該如何處理 此一邀請?並請闡述該法之規定。(25 分)
#326766
三、假設您身為某處長,您所主管的單位當中有一個科長職位出缺,現有三 位資格、能力、考績皆相同的人員符合晉升該科長職位所需,其三人分 別具有以下特色:吳先生在單位任職最久、閱歷豐富;陳女士做事細心、 善於溝通;林先生雖為肢障人士但其堅毅好學,學歷最高且思慮縝密。 請分別闡釋欲晉升上述三人之理由及理論觀點。(25 分)
#326765
二、民眾對政府執行力及回應力的要求日漸高漲,因此政府借重民間人才以 充實及提升能力已為當代公共治理重要趨勢,然因公私部門體質不同, 在法制和實務面仍存在諸多問題亟待克服,請析論之並提出解決對策。 (25 分)
#326764
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